Die Fortbildung richtet sich einerseits an Lehrkräfte, die im Schuljahr 2026/27 das Einmaleins in einer zweiten Klasse erstmals erarbeiten. Das erfordert sorgfältige Vorbereitung im ersten Schulhalbjahr. Diese wird ebenso Thema sein wie der gezielte Aufbau des Einmaleins über Kernaufgaben - und NICHT als "Malreihen" - im zweiten Schulhalbjahr.
Ein weiterer Schwerpunkt ist die gezielte Arbeit am Automatisieren des Einmaleins unter Beachtung des Grundsatzes, dass es immer auch um Verständnis gehen muss. Dies betrifft Kinder bis ans Ende der Grundschulzeit und darüber hinaus – und damit auch Lehrkräfte bis zumindest Klasse 5.