1.Baustein: Montag, 09.09.2024

2.Baustein: Montag, 04.11.2024

14:30 - 17:30 Uhr

1.Baustein: Erstschreiben - Erstlesen

Konzept eines offenen Anfangsunterrichts „Vier Säulen Modell“ – Was können unsere Schulanfänger? Beobachtungshilfen zur Ausgangslage – Einführung der Anlauttabelle und Spiele – Buchstabentag – Erwerb von Lesefähigkeit – Synthesefähigkeit entwickeln - Übungen

2.Baustein: Erstschreiben - Erstlesen

Schwerpunkte: Stufenmodelle der Schreibentwicklung – Phonologische Bewusstheit – Lernstandserhebungen (Neun Wörter Diktat, lauttreue Wörter) – Hilfen für die Auswertung von Schreibproben – geeignete Fördermaterialien – besondere Buchstaben –Stolperstellen im Schrift-spracherwerbsprozess – Häufige Wörter (Übungsmöglichkeiten) – Aufbau eines Grundwortschatzes – Schreibanlässe - Leseentwicklung beobachten und begleiten – Lesespiele – Lesebriefe – Texte „lesbar“ machen - Bilderbücher